AED，能在危急时刻自动分析患者心律，识别是否为可除颤心律，并在需要时提供电击除颤，帮助心脏恢复正常跳动。

医学研究表明，心脏骤停后的“黄金4分钟”至关重要，每延迟一分钟，患者的生存率就会下降7%至10%，超过十分钟，抢救成功率几乎为零。因此，能否及时使用AED，意味着生与死的分界线。

会前，葛明华深入部分省市调研AED布局情况。他发现，目前AED部署主要集中在交通枢纽、体育馆、学校、商场等公共场所，社区不到10%。这意味着，如果患者在家突发心脏骤停，很可能错失在黄金抢救时间内获得AED的有效救助。

“我们要将AED部署网络推进到城市的最小单元——社区。”葛明华建议在社区物业广泛布置AED，建设社区急救驿站，对于山区、海岛等偏远地区，可以构建陆空协同急救网络，探索无人机投送AED。

在陈玮看来，AI也可以应用到急救系统中。她呼吁开发一个全国层面的急救APP，应用AI分析呼叫语音、定位信息，自动分级派单，同时在应用上标明最近的AED位置信息，呼叫最近的急救人员，尽可能在病患倒地的10分钟内施救。

陈玮关注到，国内已有不少地方推出类似APP，如浙江全省通用的“浙里急救”、江苏南京红十字会推出的“一键互救”APP。但这些不同地域的应用“各自为战”，数据互不共享，可能出现公众到一个地方就需下一个APP的现象，因此她建议开发一个全国层面平台，实现国内数据互通共享。

在陈玮设想中，这款APP不仅有助于打破省际的信息壁垒，也可以联动不同职能部门，比如整合120、公安天网、市政数据，实时联动，建立“城市应急云”，以此提高救援效率，减少重复调度。

“建议将心肺复苏实践操作全面纳入中考体育测试项目，可以促使学校更加重视急救教育，可以更好地确保学生掌握基本急救技能。”今年全国两会期间，全国人大代表、四川省雅安市教育考试院院长、雅安市雨城区第二中学校长庹庆明提交了这样一份建议。

急救知识的重要性毋庸置疑。关键时刻，会不会急救、敢不敢急救很可能就是生与死的距离。掌握急救技能的人越多，挽救生命的可能性也就越大。《中国公共卫生管理》2021年数据显示，我国应急救护知识和技能的普及率仅1%左右，仍处于较低水平。提升全民急救水平，是一项迫切任务。

公开数据显示，2020年，美国器官捐献率约为每百万人口38，器官移植的供需比约为1:4；中国公民逝世后器官捐献率则约为每百万人口3.6，器官移植的供需比约为1:30。

朱同玉从事肾移植30多年，是器官移植方面的专家。他表示，如果国内每百万人口的器官捐献率能达到美国的一半，即每百万人口约20时，国内一年的捐献量可以达到10万以上，基本上就可以解决供体短缺问题。

他建议，加强国内器官捐献宣传教育和知识普及，提高公众对器官捐献的认知度和参与度。

具体而言，他希望从顶层设计上将器官捐献宣传教育和知识普及纳入国家战略；将器官捐献知识纳入国民教育体系，依托医疗机构、红十字会等机构建立权威科普平台，加强医务人员培训等。

同时打造多元化宣传平台、创作优质宣传作品，并营造良好的社会氛围，鼓励公众参与器官捐献，包括建立健全褒奖机制、器官捐献者家属关怀机制。另外加强国际合作，借鉴国外的先进经验。

网民“新华BtFA0i”留言：

“我是一名小学五年级学生的家长，孩子说看到网上有各种爱心人士做慈善的新闻，她很想了解什么是慈善？作为家长，一时半会很难解释清楚什么是慈善，我们的课堂教育中也没有相关课程。我觉得社会对青少年的慈善教育关注度还不够，盼代表委员能够更加关注青少年慈善教育，让我们的孩子们对慈善文化和慈善活动有更多的了解，从小培养他们的慈善理念与良好生活习惯。”